Compartiendo Juntos: Hipertextos

¿Qué es el Hipertexto?

Son datos que contienen enlaces a otros datos, dentro de un mismo documento en el cual la información está organizada, de forma que el recorrido de aprendizaje pueda flexibilizarse y adaptarse a las necesidades específicas de cada usuario.

A continuación les presento un vídeo extraído de Youtube, está grabado en portugués y la información que allí aparece está en inglés, aún así considero que es de fácil comprensión, además que si se le presta atención a la secuencia de las imágenes se podrá entender más a fondo qué es el HIPERTEXTO, así como a deducir lo ventajoso que puede resultar esta herramienta mientras navegamos en la Web.

¿Son lo mismo un texto impreso y el Hipertexto?

No, ya que:

La estructura de la información en el texto es Secuencial, mientras que en el hipertexto es Multisecuencial.
Un texto impreso lo encontramos en libros, periódicos, revistas, entre otros; pero un hipertexto lo podemos encontrar a través de toda una tecnología digital que nos permita tener acceso a diferentes fuentes de navegación electrónica.

Mientras que en un medio impreso la información se presenta a través de textos e imágenes estáticas, en un medio hipertextual nos conseguimos con textos e imágenes estáticas y/o dinámicas, además de audio y vídeos interactivos.

Hipertexto y el Aprendizaje

Rocío Rueda Ortíz (1999), considera que "el hipertexto incorpora no sólo los avances tecnológicos contemporáneos, sino que además sus desarrollos cada vez están más sustentados en planteamientos de las llamadas ciencias cogntivas (psicología cognitiva, informática e inteligencia artificial, lingüística, como las más sobresalientes) que hacen de éste un dispositivo favorable a procesos de aprendizaje autónomo que involucra en sí mismo: el desarrollo de estrategias cognitivas particulares (estilos cognitivos) de aproximación a contenidos y sobretodo el desarrollo de habilidades de pensamiento, acerca del cómo se aprende (estrategias metacognitivas), en definitiva, el aprender a aprender".

Esta perspectiva dirige un aprendizaje conciente por parte de la persona que elabora el material (según las características e intereses de los usuarios), así como también de la persona que utilizará el material; se busca además que el proceso de enseñanza-aprendizaje vaya más allá de lo que el docente DEBE ENSEÑAR y lo que el alumno TIENE QUE APRENDER.

Ventajas y Desventajas del Hipertexto

Ventajas
- Los lectores no están restringidos a seguir la estructura o la secuencia del tema, más bien pueden dirigir la secuencia de presentación, basada en sus estilos preferidos de lectura y así mismo seleccionar la información de una manera más específica.
- Resulta un medio didáctico y motivante para el usuario, el aprendizaje suele ser más significativo ya que la persona se interesa por saber más sobre el tema, interactúa más con el recurso y es protagonista de su propio aprendizaje.
- Por tanto la lectura es más rápida y flexible, además de que se convierte en algo mnás personale y significativo.
Desventajas
- Presenta dificultades ya puede la comprensión del contenido depende de la manera en cómo esté diseñado y estructurado.
- Algunas veces los contenidos se presentan de forma ambiüa.
- La investigación puede hacerse más extensa, incluso el acceso a otros enlaces contribuyen a que el lector disperse su atención a otro tipo de información ubicada en el mismo documento.